Ouderkring

De ouderkring bestaat uit een groep ouders die op een open, gelijkwaardige, gestructureerde manier met elkaar in gesprek gaat over de opvoeding. Op een (voor)school of in een buurthuis. Vaders, moeders en verzorgers, ouders van peuters en pubers, praktisch en theoretisch opgeleid, mensen die nog maar kort in Nederland of Amsterdam wonen en mensen die er al lang wonen. We hebben allemaal wel eens zorgen en vragen over de opvoeding en hebben allemaal ervaring. Het gesprek wordt begeleid door een ouder die afspraken maakt over hoe men met elkaar wil omgaan, ervoor zorgt dat iedereen aan bod komt en ouders uitnodigt vragen en situaties te delen. De procesbegeleider en in toenemende mate de andere ouders, moedigen elkaar aan op een open manier te luisteren om daarmee helderheid te krijgen over de ingebrachte situaties of vragen. Dat zet ouders in hun eigen -en samen-kracht!

Het zelfvertrouwen van ouders in de eigen (opvoed) kwaliteiten groeit, het vertrouwen in elkaar, de betrokkenheid bij de school en de samenleving.
Ouders formuleren zelf wat ze nodig hebben aan informatie of steun omtrent de opvoeding, helpen elkaar die steun te vinden en kunnen eerder op problemen inspelen.
Ouders vergroten hun actieve sociale netwerk.
Ouders ervaren (h)erkenning, voelen zich minder alleen en gesteund door het delen van ervaringen: ze kijken met meer zachtheid en positiviteit naar het leven en de opvoeding.
Ouders verplaatsen zich meer in hun kinderen: wat gaat er achter gedrag schuil? Helpt boos worden of juist niet?

Er is momenteel een ouderkring actief in de Indische Buurtschool, een tweede wordt na de zomer gestart. Bekijk Actueel voor het procesverslag met beeld.

Benieuwd naar wat een gesprekskring en specifiek een ouderkring in jouw buurt, organisatie, voor jouw doelgroep kan betekenen? Ik deel graag de onderliggende principes met je om vanuit daar mee te denken over wat het beste bij jouw situatie en doelgroep past.

Nieuwsgierig naar een samenwerking Met Clement?

daphne@metclement.nl / 06 211 55 610 / LinkedIn